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Educación técnico-profesional

EMTP 2025: cinco especialidades concentran la mitad de la matrícula, igual que en 2018

Vicente Gutiérrez, Jefe de Análisis de Datos5 de noviembre de 20266 min de lectura
EMTP 2025: cinco especialidades concentran la mitad de la matrícula, igual que en 2018

En 2025, 165.959 estudiantes cursan 3º y 4º medio técnico-profesional en 929 liceos y 34 especialidades. Cinco de ellas reúnen 50,8 % de la matrícula y Administración sola, 19,5 %; en 2018 las cinco más grandes reunían 51,4 %. El cambio está en los bordes: Programación se multiplica por 2,8 y Atención de párvulos cae 10,7 %.

Estudiantes de 3º y 4º medio técnico-profesional, 2025
165.959
34,7 % de esos cursos; en 2018, 37,4 %
En las cinco especialidades más grandes
50,8 %
de la matrícula; en 2018, 51,4 %
En Administración
19,5 %
32.368 estudiantes en 392 liceos
Liceos con una o dos especialidades
54,4 %
505 de 929; tienen 34,3 % de los estudiantes

Por qué importa: un plan para crecer sobre un mapa que casi no cambia

El 26 de agosto el Ministerio de Educación presentó el plan Somos TP, su plan de fortalecimiento de la educación media técnico-profesional. Entre sus metas a marzo de 2030 está subir en al menos cinco puntos porcentuales la participación de esa modalidad en la matrícula de 3º y 4º medio (referencia 2025: 35 %) y, antes de diciembre de 2027, tener bases curriculares actualizadas para más de la mitad de las especialidades; las vigentes rigen desde 2013.

La matrícula oficial muestra el punto de partida. En 2025, 165.959 estudiantes cursan 3º y 4º medio técnico-profesional en 929 liceos de 301 comunas, en 34 especialidades de 15 sectores económicos. Son 34,7 % de los 478.040 estudiantes de esos cursos; en 2018 eran 37,4 %: desde entonces la técnico-profesional creció 6,9 % y la humanista-científica, 20,1 %.

Cinco especialidades, la mitad de la matrícula

Administración es, lejos, la especialidad más grande: 32.368 estudiantes, 19,5 % de la matrícula técnico-profesional de 3º y 4º medio, más que Gastronomía (14.832) y Contabilidad (13.411) juntas. Con Electricidad (12.391) y Atención de enfermería (11.372), las cinco más grandes reúnen 84.374 estudiantes: 50,8 %.

El resto se reparte en una cola larga. Las 12 especialidades más grandes suman 82,5 %; las 17 más chicas, la mitad de la lista, apenas 9,4 %. Para el plan ministerial la aritmética importa: «más de la mitad de las especialidades» son 18 de 34 y, según cuáles se elijan, cubren 91,8 % de los estudiantes o 10,7 %.

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Por sector: tres de cada cuatro estudiantes en cinco sectores

Los 15 sectores económicos repiten la concentración. Administración y comercio reúne 27,6 % de la matrícula; Metalmecánico, 14,3 %; Salud y educación, 12,6 %; Electricidad, 11,5 %, y Alimentación, 9,7 %: 75,6 % entre los cinco. Los cinco sectores más chicos (Gráfico, Químico, Marítimo, Maderero y Confección) suman 5,0 %.

El sector que más crece desde 2018 es Tecnología y telecomunicaciones (+35,2 %, de 8.151 a 11.023 estudiantes) y el que más cae, Maderero (−9,5 %); Administración y comercio, el más grande, crece 1,9 %. En Salud y educación conviven las dos direcciones: Atención de enfermería creció 26,0 % y Atención de párvulos cayó 10,7 %.

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Desde 2018: crece la matrícula, no cambia el mapa

Entre 2018 y 2025 el reparto casi no se movió: las cinco especialidades más grandes reunían 51,4 % y hoy 50,8 %; las siete siguientes, 31,6 % en ambos años. Lo que cambió es el borde. De las 34 especialidades, 21 ganaron estudiantes y 13 perdieron. Atención de enfermería (+2.346) y Programación (+2.340) suman 4.686 estudiantes más; Atención de párvulos (−1.151) y Contabilidad (−948), 2.099 menos.

Programación pasó de 1.292 estudiantes en 23 liceos a 3.632 en 57: 2,8 veces, y aun así es 2,2 % de la matrícula. Las combinaciones liceo-especialidad son casi las mismas (2.407 frente a 2.445 en 2018): el crecimiento vino de cursos más llenos, no de más oferta. La combinación mediana pasó de 53 a 60 estudiantes entre 3º y 4º medio, y las de menos de 20 bajaron de 201 a 111.

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El territorio se nota en los sectores chicos

Administración es la especialidad más grande en 13 de las 16 regiones; en La Araucanía y Aysén lo es Atención de enfermería y en Los Ríos, Gastronomía. El territorio aparece en los sectores pequeños: el Minero es 15,3 % de la matrícula técnica de Tarapacá y 14,0 % de la de Atacama, frente a 2,4 % en el país; el Marítimo, 8,1 % en Los Lagos (1,2 % en el país), región que concentra 55,5 % de la matrícula nacional de Acuicultura.

Hotelería y turismo pesa 14,9 % en Magallanes (2,6 % en el país) y Agropecuario, 13,0 % en Maule, que reúne 21,7 % de los estudiantes agropecuarios del país. También cambia cuánto pesa la técnico-profesional en 3º y 4º medio: 51,7 % en Tarapacá y 51,0 % en Atacama, frente a 32,5 % en la Metropolitana y 23,6 % en Aysén. El reparto por sexo dentro de cada especialidad lo cubrió la nota del 8 de octubre.

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La oferta: un liceo, una o dos especialidades

El mapa se dibuja liceo por liceo. De los 929, 215 imparten una sola especialidad (23,1 %) y 290, dos (31,2 %): 54,4 % de los liceos, con 34,3 % de los estudiantes. El liceo mediano imparte 2 especialidades y tiene 139 estudiantes en 3º y 4º medio técnico-profesional. Administración está en 392 liceos, 42,2 % del total, y es la única especialidad de 61; Agropecuaria, de 35, y Gastronomía, de 26.

En 129 de las 301 comunas con oferta hay un solo liceo técnico-profesional. En 36 comunas se imparte una sola especialidad, en 78 una o dos y en 139 tres o menos: 15.152 estudiantes, 9,1 % de la matrícula, eligen entre lo que hay a mano. La regulación de apertura, cambio y cierre de especialidades es, de hecho, uno de los puntos de la secuencia normativa del plan Somos TP.

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Por dependencia: la mezcla se parece

La matrícula técnico-profesional de 3º y 4º medio es 39,6 % particular subvencionada, 29,9 % municipal, 18,1 % de Servicios Locales y 12,5 % de administración delegada; municipales y Servicios Locales suman 47,9 %, frente a 45,3 % en 2018. Administración y comercio es el primer sector en las cuatro dependencias, de 22,6 % en los Servicios Locales a 31,8 % en los particulares subvencionados. La diferencia está en la administración delegada, donde Metalmecánico y Electricidad suman 35,9 % de la matrícula (25,7 % en el país).

Qué cambia en la gestión

Cuatro usos de estas cifras para un sostenedor, un director de liceo técnico o un Servicio Local de Educación:

  • Mida cada especialidad contra su referencia: la matrícula nacional de la especialidad y su variación desde 2018 (Programación, 2,8 veces; Atención de párvulos, −10,7 %) dicen si la baja o el alza de un curso es propia del liceo o del país.
  • Mire la comuna antes de abrir otra Administración: ya está en 392 liceos y es la única especialidad de 61. En una comuna con un solo liceo técnico-profesional (129 de 301), una especialidad nueva amplía la elección; en una comuna con veinte, compite por los mismos estudiantes.
  • Cuide el tamaño de cada especialidad: 111 combinaciones liceo-especialidad tienen menos de 20 estudiantes entre 3º y 4º medio. Con bases curriculares nuevas para más de la mitad de las especialidades antes de diciembre de 2027, cada especialidad chica es una decisión de equipamiento y de docentes.
  • Lea el plan con la lista en la mano: actualizar las cinco especialidades más grandes cubre a la mitad de los estudiantes; «más de la mitad de las especialidades» puede cubrir 10,7 % o 91,8 % de ellos según cuáles sean.

Fuente: MINEDUC, Centro de Estudios · Matrícula oficial por estudiante al 30 de abril, 2018 y 2025 (Base Maestra DATAeduca) · elaboración DATAeduca.

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Preguntas frecuentes

¿Cuál es el hallazgo de «EMTP 2025: cinco especialidades concentran la mitad de la matrícula, igual que en 2018»?
En 2025, cinco de las 34 especialidades técnico-profesionales reúnen la mitad de la matrícula de 3º y 4º medio (50,8 %) y Administración sola, 19,5 %. Es el mismo reparto de 2018 (51,4 %).
¿Qué evidencia lo sostiene?
Las 17 especialidades más chicas suman 9,4 % de los 165.959 estudiantes. Entre 2018 y 2025 la matrícula técnico-profesional creció 6,9 %, menos que la humanista-científica (20,1 %), y sólo cambió en los bordes: Programación pasó de 1.292 a 3.632 estudiantes y Atención de enfermería creció 26,0 %, mientras Atención de párvulos cayó 10,7 % y Contabilidad 6,6 %.
¿Qué implica para un establecimiento?
La oferta se decide liceo por liceo: 54,4 % de los liceos imparte una o dos especialidades y en 78 comunas no hay más de dos para elegir. Un sostenedor que quiera crecer o actualizar su oferta técnica parte de esa foto: qué especialidad, en qué territorio y con qué demanda.